Türkiye Psikiyatri Derneği: Okul saldırılarını ekonomik sıkıntılar besliyor

Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta okullarda yaşanan silahlı saldırıların ardından Türkiye Psikiyatri Derneği, şiddetin artmasında ekonomik ve toplumsal eşitsizliklerin rolüne dikkat çekti.

Türkiye Psikiyatri Derneği: Okul saldırılarını ekonomik sıkıntılar besliyor

Bilge Türk | İyi Psikolog

ANKARA, TÜRKİYE — Türkiye Psikiyatri Derneği (TPD), Şanlıurfa’nın Siverek ilçesi ve Kahramanmaraş’ta okullarda peş peşe yaşanan ölümlü silahlı saldırıların ardından yayımladığı açıklamada, şiddet olaylarının temelinde yatan ekonomik ve toplumsal sorunlara dikkat çekti.

Toplumsal travma yaratan bu can kayıpları, eğitim kurumlarındaki güvenlik zafiyetlerinin yanı sıra ülkedeki sosyo-ekonomik gerilimin okullara nasıl yansıdığını gözler önüne seriyor. Öğrenci, aile ve eğitimcileri doğrudan etkileyen bu kriz, bireysel ruh sağlığı yaklaşımlarından ziyade geniş çaplı sosyal politikalara duyulan acil ihtiyacı yeniden gündeme getirdi.

Şiddeti besleyen toplumsal dinamikler

Dernek tarafından yapılan yazılı açıklamada, eğitim kurumlarında artış gösteren silahlı saldırıların sadece saldırganların bireysel psikolojisiyle ya da anlık öfke krizleriyle açıklanamayacağı vurgulandı. Olayların arka planındaki ekonomik ve toplumsal koşulların belirleyici rol oynadığına işaret eden TPD, şu ifadelere yer verdi:

"Eşitsizlikler, yoksulluk, güvencesizlik, dışlanma ve şiddetin normalleştiği ortamlar, bu tür olayların ortaya çıkma riskini artırmaktadır."

Uzmanlara göre, derinleşen ekonomik kriz ve artan yoksulluk, toplumun genelinde tahammülsüzlük ve öfke birikimine yol açıyor. Bu negatif enerji, dezavantajlı grupların ve gençlerin yoğun olarak bulunduğu okul gibi sosyal alanlarda şiddet eylemleri olarak dışa vurabiliyor.

Çözüm için kapsayıcı sosyal politikalar şart

Açıklamada, şiddetin önlenmesi için sadece olay bazlı cezai yaptırımların veya bireye odaklanan tedavi yöntemlerinin yetersiz kalacağı belirtildi. TPD, kalıcı bir çözüm için kapsayıcı sosyal politikaların, eşitlikçi eğitim ortamlarının ve güçlendirilmiş kamusal destek sistemlerinin hızla hayata geçirilmesi gerektiğinin altını çizdi.

Dernek yetkilileri, okulların çocuklar ve gençler için "güvenli, kapsayıcı ve destekleyici alanlar" olarak yeniden inşa edilmesi gerektiğini ifade etti. Bu bağlamda, okullardaki psikolojik danışmanlık ve rehberlik (PDR) hizmetlerinin artırılması, psikososyal destek mekanizmalarının yaygınlaştırılması ve şiddeti önleyici proaktif politikaların kararlılıkla uygulanması hayati bir adım olarak görülüyor.

Medyaya "toplumsal iyilik" çağrısı

Okullardaki saldırıların ardından haberlerin veriliş biçimi de derneğin gündemindeydi. TPD, şiddet olaylarına dair haber ve sosyal medya paylaşımlarında kullanılan dilin çok dikkatli seçilmesi gerektiği konusunda uyarılarda bulundu.

Açıklamada, olayı dramatize eden, sansasyonel ve özellikle gençler üzerinde özendirici (kopyacı şiddet) etki yaratabilecek anlatımlardan kaçınılması gerektiği vurgulandı. Kamusal alanda kullanılan dilin, toplumun ruh sağlığını ve "toplumsal iyilik halini" gözetmek zorunda olduğu ifade edilerek, medyanın bu süreçteki sorumluluğu hatırlatıldı.

www.iyipsikolog.com